《关于教室不关灯检讨300》剧情简介
刘忙回头微微一笑接着两个人跳了下去跑在前面地警察看到有两个人居然跳下去了赶忙跑了过去只看到刘忙和安吉拉两个人正缓缓地向下滑着而他也现了绑在柱子上地绳索警察喘了...哼你已经把我们的组织给毁了还有什么声誉可讲我现在的任务就是杀了你说着又向刘忙冲了过去既然这样那就不要怪我了刘忙双手握棍迎了上去这回...
突然他灵光一闪想到了什么可是就在他一愣神的时候三十三一拳打在了他的肚子上把他给打飞了出去趴在了地上刘忙笑着摇摇头站起身耍了几下太极的动作嘴里念念有词如封...
《关于教室不关灯检讨300》相关评论
猕猴桃的季节
我怎么这么晚才看这部混乱迷茫残酷也悲伤很多片段都爱关于教室不关灯检讨300喜欢他拿着手枪在家里陶醉楼道外面砍人求救的那段音乐看着精瘦精瘦的李灿森真是禁不住想到多少当年肌肉还没长结实精瘦精瘦还到处打架的少年
天逸佚艺役异
有种导演们在被迫完成任务一样的感觉……最喜欢杜琪峰的三段式(第一段真她妈是大胆的映射)其次是鬼才徐克自反性的探究和打破第四堵墙不知是刻意安排还是早知道压轴出场实在是过于合适其他导演均无感洪金宝这个功夫展示莫名有摆烂嫌疑哈哈哈可能是时长原因所有导演的片段叙事很干且没诚意(对比我的系列)群戏寥寥无几关于教室不关灯检讨300基本无燃点高潮点全靠香港本土人的实际经历去共情是献给香港的动人情书与大陆无关……
吹个泡泡
第一次对牧师(曾经的)有如此大的好感那段悼词击中了我死者已安于地下生者不知何去何从他已免去这些麻烦想反抗不公却再也难以聚集不断的打压害怕再也没有revolution再也没有愤怒的年轻人没有关于教室不关灯检讨300
知绘
老太太为啥对讲述者的位置这么感兴趣呢完全通过目击者来推动情节纯粹的游荡者是对社会最尖锐也最冷漠的批判活着但拒绝一切暂时的救命稻草这种不劳作的流浪在必然自我毁灭的同时更让遇到她的人感到空洞、犹豫甚至内疚这到底是消极的抵抗关于教室不关灯检讨300还是自由
浅笑丶
补完 // 似乎有点明白了:奎师那那里自我与他者的对立似乎并不存在因为最后每一个个体/肉身都归化于无上我这是为什么所有的反抗都被轻易劝服即便盎迦王也是如此最后的拥抱中差异消弭留下统一关于教室不关灯检讨300是一种安全的一元论然而比如黑格尔那里自我存在于与他者辩证的动态关系中自我需要他者锚定在生死斗争中获得主体性因此反抗者的角色格外重要反抗者因为挑战原有秩序而有了英雄色彩而在奎师那那里永恒的是秩序本身反抗或争斗的英勇会得到肯定但所有人不论一时胜负最终都会被归入时间/死亡生死斗争要求无数被淹没的他者努力被看见、感知、肯定(但无力已然锁入“被”中因此平等、权利这样的词只是存在于“主体”的视角)这样看来奎师那将对于具体的人和肉身痛苦悲伤的同情作为所有人的根基好像可以理解了